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2012年3月19日発行
PDブックレット Vol.02
Vol.2
大学の授業を運営するために─認知心理学者からの提案
Classroom Management at University and College
PDFは下記参照
著者の紹介
邑本 俊亮(むらもと としあき)
1961年富山県生まれ。北海道大学大学院博士後期課程単位取得退学。博士(行動科学)。北海道大学文学部助手,北海道教育大学札幌校講師, 助教授,東北大学大学院情報科学研究科助教授,准教授を経て,現在,東北大学大学院情報科学研究科教授。公益社団法人日本心理学会代議員・教育研究委員会委員,日本読書学会理事。尚網学院大学非常勤講師, 東北文化学園大学非常勤講師, 北星学園大学非常勤講師。専門は認知心理学,教育心理学。
研究テーマは,言語理解,コミュニケーションなど。
平成17年度東北大学総長教育賞・東北大学全学教育貢献賞受賞。
平成22年日本心理学会優秀論文賞受賞。
主な著書は,『文章理解の認知心理学的研究―記憶と要約に関する実験と理解過程のモデル化―』(単著, 風間書房, 1998年),『認知心理学 知性のメカニズムの探求』(共著,培風館,2011年),『心を測る』(分担執筆,八千代出版, 2005年),『認知心理学キーワード』(分担執筆,有斐閣,2005年),『おもしろ言語のラボラトリー』(分担執筆,北大路書房,2001年)など。
編集発行者
東北大学高等教育開発推進センター
Center for the Advancement of Higher Education, Tohoku University
〒980-8576 仙台市青葉区川内41
TEL (022)795-4471
E-mail cpd_office@he.tohoku.ac.jp
印刷所
北日本印刷株式会社
〒984-0064 仙台市若林区石垣町35番6